2017年3月5日至9日，北美比较与国际教育学会（CIES）第61届年会在美国名城亚特兰大召开，会议主题为“反思（不）平等：比较与国际教育的承诺”[Problematizing (In)Equality: The Promise of Comparative and International Education]。来自全世界百余个国家的3000余位教育研究者参加了本届年会，为重点会议（highlighted session）、小组会议（group panel）、圆桌会议（roundtable session）、研讨班（workshop）和展板会议（poster session）等形式的700余个会议贡献了知识、思想与智慧。

我院国际部主任张斌副教授的学术论文《游走在学科的边缘——交叉学科博士生的学术生活与文化》（Wandering in the Borders of Disciplines: The Academic Life and Culture of Interdisciplinary Doctoral Students）经过严格的同行评议，受邀在“本科与研究生学位项目中的交叉学科研究与可持续发展”为主题的小组会议中发言，研究观点引起了激烈的现场讨论，收到了许多有益的评论与修改建议。

在年会前夕，张斌副教授应邀到马萨诸塞州大学波士顿分校进行学术访问，受陈鹏院长委托，与对方教育学院院长Felicia L. Wilczenski教授、教育领导系系主任Tara L. Parker教授、高等教育博士学位项目主任Jay Dee教授以及Gerardo Blanco Ramirez等教师进行交流，商谈两所教育学院互派教师、进行学术合作与联合培养研究生等议题，并形成了一些初步的合作意向。与此同时，张斌副教授亦与北卡罗莱纳州阿巴拉契亚州立大学副校长Jesse Lutabingwa教授、教育学院教育博士学位项目主任Audrey Dentith教授会面，对于此前Jesse Lutabingwa副校长来访我院时达成的合作意向进行了深入的讨论。

会议期间，张斌副教授加入了北美比较与国际教育学会的高等教育研究分会（Special Interest Group），成为其会员；拜会了加拿大多伦多大学许美德（Ruth Hayhoe）教授、马萨诸塞大学阿莫赫斯特分校Joseph Berger教授、哥伦比亚大学Noah Drezner教授与Oren Pizmony-Levy教授、佐治亚州立大学教育学院赵亚丽教授等我院的老朋友，向他们介绍了学院近年来的发展情况，并委托这些学者为我院推荐优秀的中外籍专兼职教师；与此同时，积极向美国大学的青年教师与中外博士生解释我院中外教师招聘计划，以期能有青年才俊能来院工作。

据悉，北美比较与国际教育学会成立于1956年，至今已举办年61届年会，是世界上最早成立的比较教育学会，也是北美地区规模最大的教育研究学会之一，创办了比较教育研究领域最有声望的学术期刊——《比较教育评论》（Comparative Education Review）。协会拥有3000余位会员，近一半的会员是青年学者，致力于应用历史与社会科学理论与方法研究、解决世界上最为棘手的教育问题。